如何当好灵魂的工程师用心当教师

　　教师被人们称为魂灵的工程师。跟着社会的不断发展，人类的不断进步，人们及社会对教师的要求越来越高，但咱们作为师者，怎么当好“魂灵的工程师”，是咱们一生中永久要研讨的课题，咱们不是大教育家，一生中也做不出什么惊天动地的工作，但咱们能够用心当教师。

　　

　　用心当教师，让咱们不落伍。

　　

　　孔子说“学而不厌”，关于咱们教师来说一定要不断地加强学习。一是教育理念与教育思维的不断更新；二是专业常识的学习与进步；三是教育方法与教育手法的提高；四是其它相关常识的弥补，假如不坚持这几点，你的思维就会呆板，你的教育就显得呆板，没有气愤与生机，就会被筛选而“掉队”。

　　

　　用心当教师，会使咱们的思维充溢才智。

　　

　　所谓用心，就是动脑筋，想方法把一件工作仔细心细地做好，教学、育人都如此。例如一个班主任，班上学生情况怎么，有那些差异，存在什么倾向性的问题，影响班风、学风杰出的问题是哪些？这就需求班主任细心用心调查，然后找出处理的方法，才智型的班主任往往抓的及时，所以显得班风正、学风齐。

　　

　　用心当教师，处理学生问题显才智。

　　

　　教师或班主任需求常常处理学生问题，往往学生都是被动地接受批评与处理。怎么把学生问题处理满意，这就需求咱们认真思考。在我担任班主任时，曾有这样一个事例：一名学生乘教师集中学习，学生自习时招集班上一些“好事者”私行改组了班委会，并自任班长。这确实令我大为动火。但最终的处理仍是延用了历代教育家倡议的“顺水推舟”规律。先是批评了他的自由主义和无政府主义思维，然后必定了他勇于承当职责的精力和勇气，让他在全班作反省，并录用他为副班长职务。

　　

　　用心当教师，学生活动显才智。

　　

　　毛主席曾说过：“校园一切工作，都是为了改变学生的思维”。校园每学期举行的各类活动及竞赛，其含义是显而易见的，而某些活动和竞赛的展开，从某种含义上讲，就是对班主任才智的一次查验，假如你用了心，动了脑筋，就一定会取得好成绩。例如：本学期我校举行巴山舞竞赛，806班凭仗新颖的队形摆放及道具立异而取得一等奖。703班以服装上的立异而获一奖。这些无不显现班主任才智的亮点，而学生也经过活动进程和成果，充沛享用到了成功的高兴。

　　

　　“学而不厌，诲人不倦”，让咱们用心当教师，尽享其间的高兴！