教体局举行中小学2018年三项重点工作创立推动会

　　吉水县中小学“高效讲堂变革”、“书香校园”和“一县一品牌、一校一特征”创立推动会在局六楼会议室举行，参加会议的有局机关整体干部、全县各义务教育校园校长。

 

　　会议由教体局党委书记龙迎海掌管。

　　会议首先是校长代表讲话。思源校园校长毛小润、城东小校园长尹积春、进士校园校长邹卫宁、螺田小校园长谢荣圣、吉水四中校长刘二根、白沙小校园长邓述兰别离就“三项创立”作业作典型讲话。

 

　　接着教体局党委委员姜卫东宣读了《关于全县中小校园5月份深化高效讲堂变革作业监察状况的通报》和《关于吉水县2018年中小学“一县一品牌、一校一特征”创立作业阶段性监察状况的通报》，并对往后“三项要点作业创立”的展开提出了详细的要求。

 

　　最终井冈山经贸校园党委书记、教体局局长李文俊作重要讲话。

 

　　他着重：“三项要点作业创立”作业喜大于忧，可是也存在不少问题，首要表现在“四个不到位”。一是校长的知道不到位，没有充沛知道到“三项要点作业创立”是往后提高教学质量的底子要求；二是抓执行不到位，校长要亲身抓执行，没有深化，就没有话语权；三是问题整改不到位，教育是一个常抓不懈，及时整改的进程；四是顾全大局不到位，要学会顾全大局，分配好各作业之间的联系。为处理这些问题，李局长指出：一、用心用情处理思想知道。未来几年的吉水教育作业的首要抓手就是“深化高效讲堂变革”、“书香校园”、“一校一品牌”创立作业，这是校园内在开展的三个方面；二、学会十个指头弹钢琴，统筹好多项重要作业。做好多项作业的相结合，高效课改与信息技术相结合、品牌创立与1+1素质教育相结合、书香校园与学科建设相结合；三要当好教练员、裁判员、运动员，化解各种阻止要素；四、安身本地，巧借外力，逐步构成校园特征。县城校园与乡村校园特征创立要区别，特征开展中师资、教材、时刻都要有规划和保证；五、久久为功，方得一直，构成常态机制。做校长，要影响一方水土，要对得起每一个孩子；六、有为有位，破格提拔课改人才，要点查核不作为中层干部。