开发了家长学校专门课程注重对德育队伍的建设

　　近日，中学举办了一场主题为“家校交流的技术与艺术”的分享会，特邀市政协委员、青联委员、道道家长大学联合创始人左婵，为班主任们深度剖析并精彩展示家校交流中的深层奥妙与特殊智慧。

　　

　　“在家校交流中，动作办理蕴含着大学识。微笑、允许、握手、拥抱、直视、拍肩膀、大拇指等动作，都有着独特的魅力。而语言文字、语音语调、肢体动作在交流中所占比例分别为7%、38%、55%，这便是奇特的73855定律。”左婵从技术层面上，专业讲解交流的多维艺术，让教师们收获颇丰。

　　

　　在讲座中，左婵提出了一个“全能方法”——先照顾好自己。她告知教师们，任何交流和教育的前提都是坚持自身状态杰出。只要自身拥有满足的精力和积极的心态时，才干更好地投入到家校交流中，给予家长和学生有用的支持与引导。

　　

　　家校共育好像一座桥梁，连接着家庭和校园两个重要的教育阵地。它不仅是一种理念的体现，更是实践中不可或缺的一环，其意义深远而重大。中学一直致力于家校共育作业的探索和提升。

　　

　　一方面，校园成立了家长校园，制订了三年开展规划，开发了家长校园专门课程。另一方面，注重对德育部队的建设和培养，着力打造一支引领家校共同体开展的班主任部队。