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历年成人高考试题及答案

2019年04月26日 15:39

发布人:未知

    今年的试题完全依据《考试大纲》和《考试说明》,分别从字音的判断、成语的使用、语病的辨析、句子的衔接和连贯四个方面设置题目,有效考查了考生日常的阅读积累、强化了使用语言的规范性,这些题目都是传统的必考考点,问题设置合理,材料贴近生活,完全在考生的备考视野之中。例如字音题中的"冠guān心病""梵fàn文""拈nīan花惹草""发横hèng财"都是生活中的常见易读错的字,很好地体现了高考语文规范语言听说读写的功能。而其他题目的语言材料所涉及的"社区邻里""甲型流感病毒""狗是忠义、勇敢而又聪明的动物"都让学生倍感亲切,减少了不必要的语言干扰,利于学生准确迅速地答题。

    1天写篇论文,杨锐不认为自己是在应付。他说,平常他就很关注高房价,因此这是“积累带来的效率”。

    重点中学同样面临类似的难题。以开县中学为例,2008年,开县中学为学生支付奖学金以及减免学费总计32.3万元,“全由学校自己提供。”开县中学校长彭时中说。而与此同时,开县中学每年仅支付因移民迁校以及扩建带来的欠款数额就达百万元。

    如今年的名句默写,全部出自教材,而且是要求背诵的篇目,看似简单,实则不易。在能力设计上区分度明显,至少有三个梯度。一是死记硬背,即使把所有的文言文背到,很可能还是0分,因为“扈江离与辟芷兮”“自疏濯淖污泥之中”中的“扈江离”“辟芷”“濯淖”极可能写错;二是即使准确识记,也只能得1分;三是不但要准确识记,还得准确把握文言文内容,才有可能得高分。这样命题,学生水平的高低就可以在分数上客观地反应出来,试题选拔功能的科学性便得以充分体现。

    (3)树立可持续的教育发展观。教育在促进经济、社会、人和自然的可持续发展的同时,其自身也要实行可持续发展。教育是可持续发展能力建设的关键领域。

    渐渐地,学员们的努力,鲍鹏山看在眼里,开始对开放教育、对自己的学生产生了认同感——鲍老师不再是以前那个“一下课就走”的鲍老师了,相反,很多时候,晚上六点半的课,上着上着就过了下课时间。下课后,学员们意犹未尽,又纷纷围向老师,再散场,已是深夜十一、二点。鲍鹏山不急,学生们更不急,仿佛一堂课就是一首散文诗,讲到情深处,让人不忍打断。

    解说:

    截至4月20日下午17时,玉树7.1级地震已夺走了2064个鲜活生命。面对罹难的骨肉同胞,我们唯有徐徐半降历经数次战乱依然昂然飘扬的五星红旗,用这种最高的国家仪式,向他们每一个人表示深切的哀悼,表示最崇高的敬意。我们相信,有13亿同胞的目光相送,有半降国旗给予的尊严相伴,他们会在九泉之下安息。让我们再次为他们祈祷,一路走好。

    和以往的试卷保持一致,2009年的高考语文试卷仍然是由积累理解、鉴赏运用、写作三大板块构成,设置题目21个,主客观题的计分模式还是采用30分+120分,各个考点及分值的分布也均沿袭了传统的考法。

    看惯了写“黑色六月”的文字,等到自己经历后,才发现那些都是挥霍着漫长暑假的毕业生们拿出来吓唬人的东西。回想起来,我的高三生活并不惨痛,反而更多了一些其他任何时候都没有的感悟。我想说的是:无论在什么时候,我们都有权利选择自己的生活态度与生活方式。

    两个“如”,一个“似”,揭示了“红色”的特点,“朝霞”、“春花”重在美丽、富有生命力、激情;而“共和国飘扬的旗帜”,则象征着奋斗、拼搏、牺牲等精神。结合原文,也正是这种精神让石油工人在艰难的环境中创造了奇迹。而命题人却无视文本实际,生硬而主观地误解为“寄托作者的爱国之情”。

    根据阅读材料,自拟题目。

   人物名片:王崧舟,中学高级教师,全国著名特级教师,全国“五一”劳动奖章获得者,浙江省小语会副会长,“诗意语文”主要倡导者和实践者。

    “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

    潜规则五:不得分重点班——就建创新班

  我省公布了高中新课改方案:高中实行学分制,只有修完所规定的学分才能毕业,并且高考不再“一考定终身”,高校录取人才,除了看高考成绩外,还要看学业水平考试及综合素质评价。

    中国教育还有“高考改革”、“学前教育”等诸多百姓关注的关键词亟待破解。对于这些看起来距离这位一心办学的院士有些远的话题,朱清时也有思考。

    4、生物科学类专业:可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。

    复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

    考虑到高校与社会的联系日益紧密,高校办学需要社会参与和监督。征求意见稿还提出“探索建立高等学校理事会或董事会”“建立高等学校质量年度报告发布制度”。

    “复读学校的老师反复跟我们强调,明年的高考不会变,内容换汤不换药,还说新增内容的学习只会花掉一个月的时间。”邹欢微同学将信将疑地告诉记者。

    “教师暑假阅读,就像荤素搭配,要营养全面,知识的大树才会长得更茂盛。当然光有阅读是不够的,还要趁暑期静心练练笔,让文字净化心灵,比如写写教育博客。”张国良说,暑假到来的时候,不妨制订一个较为科学的假期阅读计划,做到粗细结合(经典名著、教育专著、报纸杂志和网络新闻相结合)、古今结合(史学类、经典名著和现代文学、小品文结合)。由于在教科室工作的关系,张国良的暑期大部分跟教育专著搭上关系,如《新教育:为学习服务》、《自主学习———学与教的原理和策略》、《语文教学情趣论》、《快乐语文读本》、《课堂创新教学的理论与实践》。

    教师的心理是否健康,关乎下一代健康成长,不能等闲视之。因此,必须正视中小学教师面临的压力困难,及时给他们减压,迫在眉捷。如何减轻教师的心理压力呢?笔者认为应主要从二方面着手。

    校长回应——

    3年前,德国汉学家顾彬的一席论断至今还让中国文坛脊背发冷。“中国现代文学是五粮液,当代文学是二锅头”、“中国作家胆子特别小,互相看不起”,“中国作家外语水平太差,更缺乏自己的声音”。

    语文教材应当真正站在“语文”的角度来选择文本

   (5)66~80人,=1.2

  2008年全国学前教育的毛入园率只有45%左右,而高中阶段毛入学率已达74%。相对高中免费来说,将学前教育纳入义务教育,更是“雪中送炭”。

    "您什么时候开始练字的?""1993年左右,每天练一个小时,差不多练了一年。"

    1.基础等级

    每年5、6月,是所有毕业班的家长们备受煎熬的时期。大学毕业的孩子,四处找工作;高三不用说了,高考在即;初三面临中考,小学六年级面临“小升初”。哪个家长不是战战兢兢?

    3.结合当今具体事例,论述梭罗的名言:“最好的政府是管理得最少的政府。”对政府的本质、作用等问题的讨论,对梭罗及其作品的理解非常重要,而《论公民的不服从》这样的材料被编进教科书,灌输给孩子们,让他们知道公民权利和精神独立的重要,已经超越了语文陶冶性情的范畴,这对我们来说比较难以想象。

    2004年,湖南省隆回县学生罗彩霞高考后,没被任何高校录取,而她的同学王佳俊(父亲是隆回公安局政委)却冒罗彩霞之名被贵州师范大学录取。被迫复读一年后的罗彩霞考取了天津师范大学。2008年,王佳俊顺利毕业,而本应2009年毕业的罗彩霞却不得不面临因身份证被盗用而教师资格证书被取消等一系列问题。

    教育制造的灾难,正在由全社会来承受。

    大学资格争夺战丑闻迭出。继《中国青年报》揭露吉林松原高考疯狂作弊后,《瞭望东方周刊》记者深入采访,为我们细致描绘了一幅惊心动魄的群丑图。当地的作弊,已经到了丧心病狂的程度,高考作弊公然以产业化的姿态挑战道德极限:从户口迁移、集体抄袭到使用高科技作弊器,一条龙服务迅捷便利。监考形同虚设,教师参与贩卖作弊机,人们的羞耻感罪恶感荡然无存。他们唯一的集体快感或许是,以己之获利,鲸吞了属于他人的资源和未来。2008年,该市600分以上的考生超过了该省两个大城市长春和吉林的总和。

    在《军校之歌》的旋律中,由石家庄机械化步兵学院组建的陆军学员方队接受检阅。解放军院校建设形成了新型教育格局。

    周:天安门广场的零公里坐标,是神州大地的起点,在这个全世界最大的广场上,盛满了十三亿中华儿女对美好生活的梦想;

    在12日的作文大规模阅卷中,40~43分成为了考生作文的密集得分区,缺乏真情实感成为众多考生写作文的“通病”。

    我们现在的中学语文教育,似乎并不是一种人文教育,死的东西太多,活的东西太少,甚至把古文中许多美好的东西变成死记硬背的东西,这其实是一种悲哀。我认为:诗词曲赋,在中学教育阶段,不必学那么多。简单的唐诗、宋词,让学生学会欣赏,是必备的。但是,只能是选读。毕竟它们是死亡了的语言形式,不是现代人所必须的。中学生不容易真正理解中华民族的伟大传统,理解我们民族的精神,因为这些东西在唐诗宋词里并不典型,而是在更加深奥的《庄子》、《论语》、《诗经》、《尚书》里,但是这些显然应该放在大学里去讲。中学阶段主要是让学生对现代汉语言有理解的能力,欣赏的兴趣,或者说有比较高雅的语言文学情趣,让他们对语言作品的感受并不是仅仅限于情节,不仅仅是猎奇,要让他们能够欣赏丰富的人物形象、复杂的人物性格,进而欣赏其中的思想。所以,我认为应该加大中学生的阅读量。一个中学生毕业的时候,如果没有十部中国现当代经典文学作品的阅读量,不了解十位左右的现代文学语言大师,那么,我认为:他在语文方面就不是一个合格的毕业生。

    倡导教育家办学

    3。印度古代文学

    课文并不复杂,显然是想通过陈毅探母这件事,体现孩子对母亲的孝道,以及母子之间浓厚的亲情,让小学生懂得尊重长辈的道理。

     蔡智敏,语文报社社长兼总编辑,中国语文报刊协会副会长,中国少年儿童报刊工作者协会副会长,中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长。

    有后续参访《赤兔》一文作者蒋昕捷

    与余海琼和杨家富比起来,开县中学高三学生任洁的弃考决定出乎很多人的意料。

    所以我提出“回归大我、回归现实”,不仅仅要为了自己,为了文学,你要由衷地对国家、民族、时代,对读你书的人,对听你讲话的人关注,你要关心他们的命运。

    王元华说,1989年开始教语文,至今已在教坛耕耘20年。在长期的教学工作中,他感到语文教学非常低效,对语文教学理论脱离语文教学实践的感受也特别深。于是,他一直不断思考和努力构建一个对语文教学实践真正有引导作用的中观应用理论,试图为提高当前语文教学的效益与境界提供可操作、可推广的模式。

    《新英汉词典》是一部主体内容编写于上世纪70年代的英汉词语性工具书,出版30余年来,先后推出过增补本、世纪版,累计印数超过1200万册。

    我们的办学理念是培养合格的乃至优秀的公民,福田中学是平民学校,我们不想成贵族,但是,我们要做一个优秀的平民。

    (本报记者贺林平采访整理)


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