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中考总结作文

2019年04月21日 13:33

发布人:未知

    1. 对自己有一个客观、全面的评价,充分看到自己的实力。不要求每次考试成绩都能十分理想,不要因一两次考试成绩不好而否定自己,不要总拿自己的成绩跟班上成绩拔尖的同学比。认真分析考不好的原因,也许是没有复习好,也许是心理紧张没有发挥出应有的水平,也许老师出题太难。

    我们班有群女生,在初一时,由于班级工作需要,走得较近,逐渐成为好朋友,两年来,这群人也建立了较为固定的友谊,我常见她们形影不离,好得不得了;但有时我又发觉她们中的关系有微妙的变化。那么,她们中会有怎样的故事?我们看看其中一位女学生周记:

    青春,是人生中最大的筹码,对每个人拥有而又不知把握的人而言,失掉的却是整个人生的高度。

    由于距离海洋远近的不同,从东向西随着降水量的逐渐减少,景观上具有明显的水平地带性地域差异特征,从而总结不同地带性经济活动和由东向西依次出现森林——草原——荒漠的自然景观。《敕勒歌》"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。" 点出历史上内蒙古大草原水草丰美牛羊成群的一望无垠景象与近现代草场退化及荒漠化蔓延的趋势形成鲜明的对比,除自然因素外,人类不合理的经济活动是导致这一现象的主要因素。进一步明确在保证经济持续稳定、协调增长的前提下,切实保护自然资源、改善生态环境,坚持社会、经济、生态可持续发展的重要性和必要性。《山居秋瞑》 "空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。" 、《惠州一绝》"罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新……"、反映了岭南地区在暖湿气候条件下生物种类的多样性;唐朝诗人岑参的"君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天,轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走" 反映西部内陆地区黄沙漫天的荒漠景观。引用白居易的"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转入此中来"与民谣"一山有四季,十里不同天。"来讲解气温的垂直变化,即垂直地带性,正是由于这种地带性,才造成了山上山下桃花盛开的时期不同及植被的垂直分异。

    五、特写镜头法

    “捷径情结”是一把双刃剑。在一段时间内,它会让你走弯路,走死胡同,撞得头破血流,还要受嘲弄和白眼。但在这无数“弯路”中,你可以慢慢积累经验,最终找到属于自己的捷径。

    形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书?张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。

    三、要以诚相待。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

    ?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

    一、地震

    现代语文教育认为,阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语文知识的主要来源,应对一些名家名作进行有计划的阅读,不断拓展知识面。高中生已具有较强的自学能力,要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划,时代上分古典和现代,体裁上分诗词和散文。国别上分中国和外国,可就自己的喜好侧重来读。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文,关心时事新闻。需知学语文仅有课本是远远不够的,要读社会,悟人生。其时有更多的东西是无须讲解的,多读多看自能领悟,自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来,要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来,古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的,写作能加强记忆、整理思维、提高认识。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精彩语段,还可提炼情节梗概,写作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务,而是主动地创作。贵在多练笔,常坚持,抒写自己的生活感悟和情怀。

    下课的时候,我再次走到他身边问他有没有好点,“你别理我啦,我没事啊!”从他的语气中我听出了不耐烦,我的心好像被人戳了一下:好心当成驴肝肺。但又转念一想:嗐,我跟一个生病的学生计较什么呢!轻轻地摸了一下他的额头,哇!还真有点烫。

    43.高二(3)班 顾峰峰:优点,是每个人都拥有的,在熟人当中,某人的特有的优点可以当作是这个人的象征。

    有些故事 还没有讲完 那就算了吧

    8、利用运动:

  当前高中语文课程改革,就是要转变教育思想,改变传统的教学方法和学习方法,以提高学生素质,满足学生发展需要,发展学生科学素养、人文精神以及人生规划能力。

    懦弱

   世界上最伟大的教育原则,是流传千年的教子智慧,是受益终生的教育圣经。

    三、转移减压法有意识地转移注意力,如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡,学习间隙与家人、朋友聊天,或在空旷的地方大喊,宣泄压抑的情绪。

    鉴于上述缘由,调整心理状态,应该从以下几个方面入手:调整同客观环境的关系;调整同他人之间的关系;克服自身心理障碍。

    ?高三时,我因为底气不足,就预料到会有高四这一天;

  几次考试下来,学生的作文每况愈下,让我痛苦不堪,如何提高作文水平,如何让学生喜欢写文并写好作文,是我急切想知道并努力思考探究的问题。课间与学生闲聊,发现学生大都喜欢影视作品,那么我能不能从喜闻乐见的影视作品中寻找打开作文之门的钥匙呢?毕竟文学是任何一种艺术门类的基础,影视在发展中融汇了文学的精华。仔细看了一些电影后,我发现电影与作文有太多相同的地方,以下谈一些个人不成熟的见解。

    1. 学生自身因素的影响。主要指学生的遗传性疾病,体质差,身体有缺陷等因素,会给学生在生活上,学习上造成很大的压力,使学生产生自卑的心理,孤僻的性格。严重影响学生的心理健康。德国精神病专家卡尔曼的研究表明,父母均为精神分裂症患者,其子女的发病率为68。1%,一方为分裂症患者,发病率为16。4%。

    1、片断训练。高二是高中学习的重要阶段,对于作文教学来说也是一个承前启后的粘合阶段,即将高一阶段的零星积累与高三阶段的完美写作有机地衔接起来。为此,片断训练是一种较好的方法。

    6、教师之间互相学习。文科组有语文、外语、政治等科目,常见不同科目,不同年级的老师互相询问学习,解决问题,共同提高。

    42、君子和而不同,小人同而不和。

    “理想有多远,我们就能走多远”。 名校并非高不可攀,挑战清华北大,只要准备充分,你一样能够做到。确立这样的目标对于你来说,不是不自量力、好高骛远,如果你不敢确定这个目标的话,那你就是自惭形秽、妄自菲薄,你看轻了你自己,没有看清你自己。你的成绩一直很棒,具有相当的实力;你的性格开朗,心态平和稳定,这都是冲刺名校良好的的素质,脱颖而出对于你来说其实很简单,你唯一缺少的是稳定的目标意识和勇于争先的精神,你需要的持续不断的自我激励,一种‘我能行’的必胜的信心。人的潜能是非常惊人的。你要相信自己有力量,然后你才能创造力量。

   各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。

    73、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

    你向往光明

    流动的时间,静止的画面/说声保重,当白云走过你的窗前

    ?用尽我所有的力量去成长,

    我一定要翱翔在最美丽最蔚蓝的天空!

    7.用一件事写人

  弱智是指脑部功能发展缓慢或者不能够完全发展。因为这样他们在学习或社会适应能力上,但受到限制,不及一般人而在智能以外的发展。例如情感、体能训练的能力都是发展比较缓慢的。

    ?当我决定孤独上路的时候,

  林先生的小孩今年读小学五年级,从小,孩子就特别喜欢看书,三四年级的时候,孩子就经常看一些中外名著的绘画版本,甚至还抱着《西游记》看个不停。林先生对孩子的课外阅读也格外支持,每个月都给孩子一些零花钱买课外书,《辽宁青年》、《少男少女》等课外杂志一直以来也都是小孩每月必看的。

    注意:1。回信需要包括全部要点;

  一、“平等对话”教学的提出和特征

    常言道:和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的。在每一届的毕业生中,我们都会痛心地看到这样的情况:有些原本基础不错的同学,最后没能考入理想的学校继续深造,只因他们没能珍惜平日点滴的时间,认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三,好不容易上了高中,耳边少了父母的唠叨,该好好放松放松,他们在玩乐中放纵自己,在打闹中挥霍着时间,最终陷入了无法自拔的恶性循环中,到头来一无所获,悔之晚矣。的确,轻松的生活人人都想拥有,但我们不得不承认,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,就必须分秒必争,提高效率。

    《尚书》名句:

    苏轼《赤壁赋》:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”“斗”“牛”就指二十八宿中的斗宿和牛宿,是写景之句,以星衬月。

    二、治疗考前失眠的两种方法

    交谈。与倾听有着密切的联系,但是交谈的艺术是在学校中所没有教的。事实上,小孩接受的教育是在大多数情况下交谈是不好的(比如说上课谈话、与陌生人聊天),但是大多数情况下交谈是必须的,而不是演讲。这是一个非常重要的社交技能,它应该从小在家中就培养。学会与你的孩子交流,而不要只让他听你讲话。

    《季氏将伐颛臾》:如果一个人所辅佐的大夫有非正义的军事行动,自己也要负其责任;君子不能心口不一,言行相背离;实行仁德教化可以遏止甚至战胜武力侵略。

    五、特写镜头法

    4、要进一步优化社会环境。对未成年人犯罪的处理要坚持教育、感化和挽救的方针,综合利用包括社会帮教、纪律处分、工读学校、行政处分、收容教养、刑事制裁在内的各种手段。对于那些屡教不改、社会危害大的犯罪未成年人,要依法处理。进一步优化校园周边治安环境,深入开展校园周边“法律进社区”活动。依法严厉打击侵害未成年人合法权益的犯罪活动。

    此外,我认为中学生应该阅读经典,经典是历史长河筛选出的好书。目前社会上的诱惑太多了,中学生应该对自己有一个掌控,不使自己沉迷于游戏的诱惑。上小学的时候,我就对自己严格控制,不让自己花时间在无意义的事情上。有些经典书籍对我的好处是终身的,比如《唐诗三百首》,再比如《红楼梦》。

    我想,首先应该是制怒。我们老师要学会控制自己的情绪。有些老师不能很好地控制自己,尤其是初为人师者。他们被学生冒犯的时候易于激动,动辄体罚或心罚,伤害学生自尊,侮辱学生人格,这样常常使师生的心里距离越来越大,甚至导致学生的仇恨和敌视。老师们,我们在教育过程中都会用到惩罚,适当的惩罚也是必不可少的。我们的惩罚难免会伤着学生,虽有“偶尔无心的伤害,全都为了爱”的时候,但请大家一定要注意这个“伤”的度,许多伤通过自我疗救得以平复,但伤害太大会留下伤疤,留疤的伤是永远忘不了的,那是无法平复的痛!所以我们老师在愤怒的时候一定要注意控制自己,我们可以试着这样做:把双手放进口袋,深呼吸一次,数数,从一数到一百,还不行,出去走一圈,让自己的怒火冷却,也许过一会能找到更好的解决办法。这,需要我们老师修炼。

    在我们平凡的日常生活中,在平时的琐碎小事中,事实上无时无刻不充溢着“坚持就是胜利”,这一简单而又深刻的哲理。


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