当前位置:主页 > 三年级作文我的爸爸

三年级作文我的爸爸

2019年05月07日 14:31

发布人:未知

  

    有些教师教授选修课时,积极发挥个人特长,课堂上“侃侃而谈”“口若悬河”“目中无人”看不见学生“昏昏欲睡”“表情麻木”“目光呆滞”。课堂上师生的互动交流成了“灌输与被灌输,征服与被征服”,那本应平等、民主、和谐的氛围被破坏得了然无痕。课堂教学中学习方式的陈旧僵化已成为新课改实施中的瓶颈!

    成人在对孩子平时的教育中,自己也要以身作则。打比方说,比如要求孩子不能多看电视,家长也不要一坐到电视前就是几个小时;要求孩子不能偏食,父母也不要在孩子面前表现出对食物的偏好。如果家长本身就存在这样的缺点或做法,在教育孩子时,自然会遭到反抗和顶撞。家长只有积极地改正这些缺点,才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。

    工厂里骂政府,学校里骂政府,国企里骂政府,甚至现在连公务员也跟着骂政府。那请问下,这愚蠢的“政府”,都谁啊?在哪啊?在草原?在森林?在山川?在海底?还是在希望的田野上?

    出头的椽子易烂:时常有人稍有名气就到处洋洋得意地自夸,喜欢被别人奉承,这些人迟早会吃亏的。所以在处于被动境地时一定要学会藏锋敛迹、装憨卖乖,千万不要把自己变成对方射击的靶子。

    对学生进行口语训练要坚持循序渐进的原则。要针对学生的实际水平,逐步加强提高,既不可操之过急,要求过高,也不可放任自流,没有信心。同时,还应根据教材内容和教学进度,制定切实可行的计划。如对初一学生,训练他们成篇的说清一件事;初二年级能明白的说物;初三能说理,各年级君有侧重,同时要相互渗透。这样,逐步引导学生敢说、要说、会说,不断提高学生的口语表达能力。

    《语文课程标准》中提出:课程目标必须面向全体学生,力争使每一个学生的语文素养都得到发展。因而我们的教学要坚持以学生为本,充分尊重学生的兴趣爱好,把学生置于一个动态、开放的学习环境中,为学生提供多元、综合学习的机会,让学生在无拘无束的环境中,学得主动,学得积极,使每位学生都成为学习的主人,体现自主开放的学习过程。

    的确,在引导中学生读书方面,学校校长要高瞻远瞩,首先要落实减负育人工作,把学生从过多的课业负担中解放出来,让他们拥有更多的属于自己的时间去学习、创造。如果学生有更多的时间去进行良好的课外阅读,那么对于学生自身各方面素质的提高将起到不可估量的作用。学校作为负责实施“减负”工作的主体,有必要采取措施,督促各科教师严格控制考试次数和每天布置的作业量,把时间还给学生,让他们在轻松的环境下阅读。 作为语文教师,应尽可能的与学校联系,让学校的图书馆、阅览室多给学生一些方便。也可在班内,发动全体同学的力量,建立一个班级图书角。“一周读一本书”(或杂志,班上可以来个图书漂流活动,交换阅读,每人买一本,全班就是五十本,这个办法很好)“一个单元要给学生推荐一本书”,“一个月一节读书交流课”,等等。我觉得这样也许比“讲海”和“题海”要好得多。引导中学生“会读书、读好书、好读书”应该成为我们语文老师的最重要的任务和责任。

  第五单元 生物圈中的动物和微生物

    第四单元各具特色的区域生活

    有的家长在孩子的优缺点问题上,好的方面会表扬,坏的方面也会及时指出。这从道理上讲是没错的,但如果操作方式不当,也可能会出现一些问题。

  学习与探究之一 考古田野调查小实习

   摘要:2011年6月7日上午8时30分,陕西汉阴县中学考点,一位只有1.2米高的残疾考生踏着红毯,昂首“跪行”进入考场。他叫李卫,穿着鞋子却没有脚,凭着我们难以想象的毅力,一步步“跪”上高考的圣坛。

    呵呵,高调也好,低调也好!一定要分清场合!分析一下自己在什么时候该低调,什么时候会高调,这样才能残酷的竞争环境里脱颖而出!高调处事,低调做人,一生成功的必修哲学!

    教学中常出现下述情况:

    第四章 生物科学与环境

    A层次:

    5.调查分析法

    “轻罗小扇扑流萤”看似多么美丽的情景,但它有多重的含意:第一,古人说腐草化萤,虽然不是科学的,但萤总是生在草丛冢间那些荒凉的地方。如今,在宫女居住的庭院里竟然有流萤飞动,宫女所居住地方的寂寞荒凉也就可想而知,她们生活的凄凉也就不言而喻。第二,从宫女扑萤可以想见这位女性年纪还很轻,很天真,在我们面前出现的似乎是一个扎着羊角辫的少女在扑打着飞来飞去的萤火虫。如此年轻的女子,却被关在这深宫大院里,过着脱离人间的死人一般生活。除了让那些公主后妃任意驱遣,尝尽人间冷暖之外,她寂寞与无聊,无事可做,只好以扑萤来消遣她那孤独的青葱岁月。看到那流萤,她也许会想起在家乡的夏夜里,她与小伙伴们追逐嬉戏,扑打流萤,,把那些捉到的流萤放在瓶子里,睡觉时挂在帐子里,一闪一闪的亮,好像她那美丽的幻想。啊,现在那些享尽天伦之乐而无忧无虑的日子一去不复返了,自己不知道什么时候才能回到家乡,回到母亲的身边,跟着她压金线、绣鸳鸯。第三,扇子本是夏天用来挥风取凉的,秋天就没有用了,所以诗词里常以秋扇见捐比喻女子被弃。在这个初秋七夕之晚,本来天气就不热,下句不是说凉如水么?这宫女手中的小扇既是扑流萤的工具,也是一个象征,聪明的读者从这把秋扇可以联想到手持此扇的宫女最后被遗弃的命运。古代在深宫中除了皇帝额外开恩,宫女们是不能被放出来的。她们年纪老了,被丢弃在宫中一角。白居易有《上阳白发人》,元稹有《行宫》,写的都是老年宫女。试以元稹《行宫》为例:

    师(问)当年我总是跑到地坛,到底给母亲出来怎么样的难题?难题是哪些,用原文回答。

    也许是整个民族的特性,使得我们总是关注弱者,似乎这样才能显示我们的仁义。是否关注问题学生,是否改变问题学生,关于问题学生的教育案例,等等,都成了衡量一个老师是否优秀的标准。看着一个个问题学生在老师的耐心引导下,慢慢地改变、进步,我真的很欣慰。但那是多久?一个月,一个学期,一年,还是三年?他们真的被老师的爱心融化了?他们被老师如此的重视、呵护,会不会唤来其他乖宝宝们的羡慕,甚至也慢慢地成为问题学生呢?没有一个孩子不想被重视,也没有一个学生不想被呵护,我们是否能够真正做到关爱每一个学生的生命呢?关爱问题学生的生命,是否也意味在剥夺着其他学生的生命?

    生活空间(环境):

    一、预习。充分的课前预习是学好课文内容的基础所在。农村任教几年,最使我忧虑的是学生课前从不过问课文内容:字词关不过,课文内容不清,课后习题不思,这样一来,老师的讲授自然成了“天书”!试想在不闻不问之下何以解得玄奥重重的天机。究其实质,乃学生课前不预习所致!其中,固然有教师是否严于督促之因,也不免有学生是否主动预习之过。至少,对课文内容梗概应有所了解吧!若能这样,授课中就不会出现一问三不知,不问全不知的被动局面了。

    市场营销经常强调“卖点”,没有卖点的东西只能是大路货,谈不上品牌.更谈不上系统运营,只能是随行就市自生自灭罢了,教育同样如此。每所学校可以与其他兄弟学校横向比较,再通过教育“市场”的调研,适应社会的需要,寻找到教育的“卖点”,然后在“卖点”上强化,使学校在激烈的竞争中脱颖而出。

  高中必修三 2014年6月第3版

  

    问:对文章中的词句还有什么不理解的?(目的是让学生思考,以便在串讲中加强针对性)

  必修一

    后来我在路上有意无意的跟她聊人生,也讲自己年幼时朦胧的爱情,讲那时的幼稚,那种挥霍时间后的遗憾。淡淡的告诉她,当回首往事的时候会发现那些事其实是天空飘过的一朵淡云,并不影响天空的朗丽。人生要做的事情很多很多,歌星、影星、球星那都是天空的流星,他们只能存在于浅薄的娱乐阶层,只能是落脚在历史车轴上的一只苍蝇,绝不能是我们追随的偶像。如今的社会是科技飞速发展的社会,真正的推动历史前进的是那些具有一定文化水准的辛勤的劳动者,是那些肯于钻研锐意进取的人们,那些道德高尚、品性坚明的人,这才是我们要追求的榜样,我们绝不能效仿那些“星”们而迷失在某个角落,成为被知识遗忘的人或是失去了道德的规范。

    C.沙尘含有碱性,能使大气中的酸性物质得到平衡,从而减缓酸雨的发生。

    借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分)

    4、先喻后正,同理类比——议论文构思方法四(范文《成才需要压力》)

    ②“阔”字更好。它是对实际的描写,直抒胸臆地表达了春潮把江面变得邈远无际所以视野十分开阔的强烈感受,给人的感觉更加真实;而且读起来与“悬”字对应,声调也更为响亮。

    我们可以扪心自问:有多少堂语文课我们在照本宣科,喋喋不休地当“讲师”,肆意地剥夺学生的话语权,形成“教师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡”的可悲局面。

    二、 德育工作主要做法

    退让法则

    列宁说:“没有人的情感,就从来不骨也不可能有对真理的追求。”而白居易也说:“感人心者,莫先乎情。”因此,语文教师的重要任务就是要引导学生去体会情感,品味情感,从而培养出健康而理智的情感之花。

    ……

    一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求。就我们“新基础教育”而言,我认为一堂好课要达到的基本要求是:

    2.1 幽默的产生,需要良好的心境 

    学校、班主任、专业老师三点一线,积极引导学生向重德强技、多专多能方向发展。在教学中多给学生讲授以端正的态度、吃苦耐劳的精神投身于工作中,踏踏实实、兢兢业业的工作,并不断提升自我素养,提高自身技能,在学好本专业的同时,发展自身其他爱好与兴趣,为就业与转业打下坚实的基础。

    (1)、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心,这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱,所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。

  一 社会主义建设道路的初期探索

    乙:又是一轮花好月圆日

  【内容提要】好作文应该是个性鲜明的作文,个性鲜明的作文离不开个性鲜明的素材。个性鲜明的素材不是凭空而来的,而是经历漫长的个性化积累之后得来的。个性化的素材积累是一个不断发现不断调整的过程,虽则艰辛,但前景光明,乐趣无穷,只要下定决心,艺术性地开展工作,一定能让作文的乐土万紫千红春满园。

    也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。

    第一招,借第三者之口赞美孩子。

    孔子“入太庙,每事问”,虚心学习,成为伟大的教育家。他倡导的“见贤思齐,见不贤而内自省”则是要你善于学习,方能快速进步。

    追求:在语文教学实践中,追求唯美与诗意,寻找创作与感动,弘扬浪漫与理想。

    长城是一个伟大的奇迹。学习人教版第三册《小柳树和小枣树》后,就可让学生以第一人称的方式写一篇小童话——《小柳树自传》。


评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
搜索框
吉水中学 版权所有

吉水中学
Copyright 2006-2014 www.jxjssz.cn, All Rights Reserved