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2015山东高考作文

2019年05月11日 04:10

发布人:未知

    70、非学无以广才,非志无以成学。

    1、概括故事情节。

    所以,写好作文的第三秘诀——会思。

    一位印度教徒,步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途遥远,山路非常难行,他虽然携带很少的行李,但沿途走来,还是显得举步维艰,气喘如牛。他走走停停,不断往前遥望,希望目的地赶快出现在眼前。就在他的前方,他看到一个小女孩,年纪不超过10岁,背着一个胖嘟嘟的小孩,也正缓慢地向前移动。她喘得很厉害,也一直在流汗,可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩。印度教徒经过小女孩的身边,很同情地对小女孩说:“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!”小女孩听了很不高兴地说:“你背的是一个重量,但我背的不是一个重量,他是我弟弟。”

    29、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了。

    1、标题的含义。

    紧密式陪读,适于不自觉的、注意力长度低于10分钟的初一以下的孩子。方法是孩子做作业,家长坐在孩子同桌,以免出现注意力不集中现象。

    188、不求难题都做,先求中低档题不错

    而正是这份思念使您不顾阻拦地报名援藏支教。您说我有最好的读书环境,而那些可怜的孩子也需要一个平等的改变命运的机会。

    【审题说明】

    心之所安,一路风景。

    82、王冕学画——可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。

    译文:对于“非常人”来说,合乎天地的意志,有日月的光彩,符四季的秩序,也顺应神鬼的吉凶。在天意之前行事,天意不逆反他;在天意之后行事,就顺应天理。

    墙角的花啊,你孤芳自赏时,这天地便小了!勇敢地张开你的双臂吧,拥抱那赤橙黄绿青蓝紫,为惨白的人生添一抹亮彩!勇敢地张开你的双臂吧,去拥抱酸甜苦辣辛淡咸,为乏味的经历加几分味道!勇敢地张开双臂吧,去拥抱哆唻咪发棱啦西,为单调的生命谱一曲激奏!不止要拥抱玫瑰,也请拥抱荆棘,染血的夜莺才唱得出最宛转的歌!不止要拥抱柔波,也请拥抱风暴搏去后的海燕才能翱翔直至远方的地平线!不止要拥抱微风,也请拥抱烈焰!浴火的凤凰才能赢得百鸟来朝!

    死。歹和匕之组合。歹,坏人也。匕,刀子也。胡作非为,奸盗抢掠,杀人放火,贪污腐败,无恶不作者,谓之歹人。这样的人早晚脱不了挨刀子,所以必死无疑。  

    6.作息的习惯

    《现汉》第5版“虎”有hù音,收方言词“虎不拉”,音hù?bulǎ,指伯劳鸟(579页)。《现汉》第6版删“虎不拉”,“虎”只有一个读音hǔ(549页)。

    心灵无休无止的欲望就像那澎湃的潮水,赤诚的人格就是不垮的海岸。诚然,我们渴望、追求理想,就像我们有谁不想体会“梨花院落融融月,柳絮池塘淡淡风”的闲适,但肩头上的责任告诉我们:莫懈怠,懈怠必蹉跎。我们中又有谁不想也体味一下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的痛快,但心中的信念在提醒我们:勿骄惰,骄惰必翻车。人,有欲望,但如果纵欲,那就是决堤的洪水,若没有心灵中坚守着的道德为岸,必将枯萎了人生中最美丽的春天!

    从未见过开得这样美丽的桃花。

    二、常用的答题技巧:

    格式:

    28) 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

    我有一个伟大的祖国,年轮告诉我,因为有着无数的真正的中国人,“甘洒热血写春秋”;我有一个强大的祖国,年轮告诉我,因为《义勇军进行曲》响彻在华夏的每一个角落;我有一个不屈的祖国,十三亿双紧紧握在一起的手,环抱出的是攻无不克,战无不胜的伟大力量!

    宋代女词人,婉约派代表,有“千古第一才女”之称。李清照的前半生是幸福得让人羡慕,与夫君赵明诚才子才女结成对,夫唱妇随,琴瑟和谐。而晚年经历了生活的艰辛和人世的坎坷。金兵入侵中原,她备受逃亡之苦,丈夫去世之痛,漂泊之凄凉。在一次次打击面前,她盼望局势平稳,生活安定。因仰慕陶渊明,取其《归去来兮辞》一文中的“审容膝之易安”,因而自号为“易安居士”,并为自己的住处命名为“易安室”,后人把她独具一格的词体称为“易安体”。

   范文一、《原味》

    二、不同性质材料有不同的遗忘曲线

    4、 路未必行万里,但可以利用假期或休息时间,投身大自然、社会,丰富自己的阅历,善于观察生活,关注社会生活,加强社会责任感。

    64. This is a hollow tree. But it is full of fallen leaves inside. It is not empty. 这是棵空心树,但里面满是落叶,没有空着。

    同样的任课老师,同样的教材,同样的课后作业,同样的试卷,大家的考试分数差异这么大呢?

    反而,我们鼓励有较好写作能力的同学能够放开去,在正确立意之下大胆写出富有个性而符合逻辑的文章。但是,对于大部分依然备受考场作文折磨的高三学生来说,能够借鉴他人的写作思路来轻松组织自己的写作是一条捷径,同学们不妨大胆用起来!

    杀鸡骇猴:杀鸡给猴子看。比喻惩罚一人以恐吓或警戒其它人。

    2.乐亭

    屡试不爽,爽,差错。

    然而,上述的理由难道就能成为人们不帮助他人、漠然而去的借口吗?当然不能!我们可能听过这样一句话:“世界以痛吻我,要我报之以歌。”人之所以冷漠,归根到底,乃是社会责任感的缺失。因为缺乏社会责任感,所以认为劝阻“瓜子哥”嗑瓜子与我无关,而制止“西装男”揍人更与我无关。

    一次,瑞典大文豪斯特林堡向一位朋友寄出一封“告急”信,说有人要用煤气谋杀他,有人敲他的墙壁,有人想通电电死他,他有被当作伪造艺术的人而被警察抓起来的危险……那个朋友因而惶惶不安,十分担忧。——这封信,实际上是斯特林堡的小说《地狱》的草稿。

    湖北省十堰市第一中学高三(12)班 董舒婷

    4、对比:强调了 突出了 。

    (译文)孔子说:“说话一定兑现,做事一定果决。这是(不懂变通的)固执的小人呀!不过也可以算是再次一等的士了。”

    可有些事是急不得的。只有静下心来,慢慢地欣赏才能出味的。就像工夫茶,一遍水下去,是喝不得的,那是洗涤茶叶上的微尘的。只有到第二遍、第三遍,茶叶经过沸水的洗礼,在沉沉浮浮之后慢慢舒展开来,那时,清香四溢,唇齿间茶香缠绕,这才是品茶的绝佳时机,才有可能品出茶之韵,茶之魂。

    【示例】这篇文章意义不大,作者所提并非什么石破天惊只见。

    2) ‘I don’t know.’的几种语调形式以及它们所表达的不同含义。

    心态立正向前看,对于个人而言无疑是不刊之论。就拿享誉全球的传奇人物拳王阿里来说,其自满于已得成绩,停滞于“享受人生”之后的一落千丈和他重新摆正态度去看得更高更远后的重回巅峰,无一不是最好的力证。也许从某种程度上说,“谦虚使人进步、骄傲使人落后”这句老话与“以发展全面的眼光看问题”这一哲学经典相辅相成。当我们心态立正向前看,我们就会明白自己所取得的成就与未来所面临的挑战和需作的准备呈正相关。

    缅怀那穿透叶片的光晕,还有飒飒的林间的风声;曾有云雀停在那最高的枝头上低吟吧,曾有流萤在树间曼舞吧,曾有滂沱的雨水漫过吧,曾有缥缈的月光洒落吧?

    1.切合题意:全文在“预见”的范围内行文,对“预见”的看法深刻,就判为切题。

    【示例】听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大不以为然。

    北京文艺台《周末三人谈》专题节目。

    高建群回忆道:“《平凡的世界》写作途中我看过他几次,开笔是在吴起县武装部的一口窑洞里,他的一个同学在那里供职。我去看路遥,路遥愁苦地说,洗不成澡,不方便,看来得挪地方。他还在延安宾馆的一个房间里写作过,晚上我去看他,路遥整个人面色浮肿,虚脱得不成样子了。谁能替我多好呀!路遥噙着眼泪说。他每天写5000字,完成任务后在宾馆的墙上画上一道印记,这样他数墙上的道道就知道自己写了多少了,过多少天了。他用的是方格纸,一页320个字,每天5000字得写将近二十页。记得他的案头上堆了厚厚一摞有半尺高。他对我说,不知道能不能出版,也许是一堆废纸。”

    冯骥才曾道:“植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。”“言为心声”,作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性,或无意的性格流露,或刻意的志节寄托,作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着作者的追求与修养。

    自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

    ①、用工笔描写人物,应突出人物的某一部分,如面貌、服饰、表情、动作心理状态,突出其个性。请看鲁迅笔下的祥林嫂:


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