2019年，我校高二职业生涯规划讲座系列主要专注高中生创业意识培育及实践。结合我校办学宗旨及学生职业发展需求，1月15日，学校组织高二学生参与了长海路街道“创学计划”家长学校创业实践课堂暨2019学年学校人工智能社会实践活动。这次活动以推动人工智能社会实践为课堂主题，充分提升学生的创新创业意识及社会实践能力。

在此次实践活动中，同学们感受颇多。

来自高二四班的钱琎懿同学说到：“一堂讲座的时间基本都在互动，让我们不会觉得一点点的枯燥。教授依次向我们介绍了AI智能的发展历史以及强人工智能和弱人工智能。作为上海青少年人工智能创新大赛的评委，教授让我们在欣赏大赛精彩内容的同时，也看到了中国AI的飞速发展。“

高二二班的梅润泽同学则感慨到：“我原以为人工智能只是0和1代码的演绎的一首独奏曲，而后才发现人工智能则是参照生物学，人体构造学的原理，运用数学几何的方法，与0、1代码的共奏的一曲交响曲。这突破了我原有思维的局限，看似不相通的两种专业，竟然也可以互相学习，共同进步。这更是给了我启发，看问题不能从一维角度出发，而是要从多维角度入手，一条道走不通，可以试着绕绕其他的路。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

除了讲座外，同学们还进行了人机交互，通过与机器人的接触，感受它们背后所蕴藏的人类智慧并感受到人工智能在未来职业发展上将有非常大的空间和潜力，对人类社会也会有极大的影响。

虽然只有短短的半天时间，但是同学们收获满满，对人工智能有了清晰的认识，也对自己未来的职业方向有了更加深入的思考。