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| 积极贯彻上海市高考改革《实施方案》
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| 编辑日期：2023-04-30 15:00 来源： 编辑： 阅读次数：
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《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》强调，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人。要坚持素质教育导...
《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》强调，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人。要坚持素质教育导向、确保公平公正公开、提高人才选拔水平、注重系统综合改革，努力形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式。《实施方案》的出台，明确提出高考综合改革不分文理科、高中学业水平考试分为合格性和等级性两档、高考招生参考综合素质评价等。那么，在深化高考背景下，学校怎么组织有效教学？教师怎么上课？学生怎么学习？广大大高中师生师生对此十分关心。
日前，学校邀请特级校长张群参加学校中心组的学习活动，主要是研讨怎么贯彻《实施方案》？怎么组织有效教学活动？怎么提高学生不同等第要求的的学习质量？张群校长对学校中层以上干部进行《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的解读，他长指出，在改革方案实施前，要统一思想，德育教导两处要形成合力，引导学生改变学习方式，要加强对学生进行择业、就业和创业等职业观的指导。教师要俯下身子看学生，让学生抬起头来做人。上海市作为全国高考改革试点区域之一，改革的一个任务就是降低了高考和学业考的难度，教师在教学中要把握好难度系数，重视基础。学校的学生其实在某些学科上也有一定的优势，但面对众多学科后常会感到力不从心，所以教师就要降低难度，防止复习时出现“高原反应”现象。校党支部书记曾国光指出，要让学生养成良好的习惯，学的可以深、讲的可以难，但作业布置一定要简明精要、一定要扣准知识点，让少数尖子生有收获同时，又让大多数学生也能从容作答和树立自信。
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