「氣道異物梗阻怎麽辦?」「異物插入人體如何處理?」 金華工作技術學院醫學院學工辦聯合醫護技術教學部趕赴溫州市,走進樂清世界外國語學校,為200多名師生展開一場獨具匠心的應急救助訓練活動。
訓練過程中,金職院於倩老師結合急救典型事例、視頻,用通俗易懂的言語,圍繞急救的重要性及應急救助的概念、心肺復蘇關鍵和AED的運用、常見意外損傷的現場救助等內容展開解說,並采納理論實踐相結合的方法,現場約請師生體會操作,以此進步師生應對突發事件和意外損傷的應變能力。
「觀察環境、判別意識、大聲呼救、翻轉體位、判別呼吸、胸外按壓……」 在應急救助模擬操作中,於倩老師耐性地輔導高中生根據心肺復蘇的過程,逐個標準動作,我們有條有理地在人體模型上實際演練心肺復蘇。活動現場,導師耐性解說演示標準,師生學習積極操作認真。
「『海氏法』解除氣道梗阻的辦法簡略,我很快學會了。」「直接壓榨止血法的可操作性很強,讓我受益匪淺。」……應急救助訓練的內容豐富、事例生動,贏得樂清世界外國語學校廣闊師生的點贊,引發積極討論。
通過舉行應急救助訓練活動,金華工作技術學院醫學院走進溫州區域高中學校,旨在進一步普及應急救助常識與技術,輔導師生掌握科學實用的應急救助常識,有用處置學校突發事件,營造健康安全穩定的學校環境。